院校库 河北工业大学 物联网工程 录取分数线

河北工业大学 · 物联网工程 录取分数线

覆盖 17 个省份 | 2021–2026 年 | 数据来源:掌上高考(api.eol.cn)
2026 年最低分(按科类)
物理类 576~596 | 综合 595~642
2026 年最低位次(按科类)
物理类 10,122~51,943 | 综合 17,149~33,973
覆盖省份
17 个
省·年·科类记录
48 条
数据覆盖说明:本页收录该专业 17 个省份6 个年份,共 48 条省·年·科类记录(对应来源记录 65 条;来源:掌上高考,采集持续更新中)。经完整业务身份比对,本页无重复来源记录。
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分省录取分数(2021–2026,按科类分行)

省份年份科类批次专业组选科要求来源方向最低分最高分平均分最低位次省控线线差来源记录数
浙江2023综合平行录取一段(无附加备注)64316,934488+1551
浙江2026综合普通类一段(无附加备注)64217,149494+1481
浙江2024综合平行录取一段(无附加备注)64117,926492+1491
浙江2025综合普通类一段(无附加备注)63718,493490+1471
江苏2025物理类本科批(03)首选物理,再选化学(无附加备注)62062018,320463+1571
江苏2023物理类本科批(02)首选物理,再选不限(无附加备注)61861961920,291448+1701
天津2022综合本科批A段(A)物理必选物联网工程(中外合作办学)61810,4691
河南2025物理类本科批(207)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(办学地点:廊坊校区;合作方:新西兰梅西大学;采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北…61661861729,930427+1891
天津2021综合本科批A段(9)物理必选物联网工程(中外合作办学)(只招收有专业志愿的考生,且不接受专业调剂)(天津校区)6169,7841
福建2024物理类本科批2642(W500)首选物理,再选化学(无附加备注)61561761610,692449+1661
天津2023综合本科批A段(A)物理必选物联网工程(中外合作办学)(我校廊坊校区入学,只招收有专业志愿的考生,不接受调剂;培养模式为“3+1)(三年在国内,一…6139,8632
天津2025综合本科批A段(07)物理、化学(2科必选)物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学合作,学制4年,采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北工业大学廊坊…61110,4622
天津2024综合本科批A段(07)物理、化学(2科必选)物联网工程(中外合作办学)(我校廊坊校区入学,培养模式为“4+0(四年全部在国内)”)(我校廊坊校区入学,培养模式为“…6109,5042
安徽2025物理类本科批(051)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学合作办学项目,采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北工业大学廊坊校…60861060921,771461+1471
湖南2023物理类本科批(102)首选物理,再选不限物联网工程(办学地点:天津校区)60560560513,227415+1901
江苏2024物理类本科批(03)首选物理,再选化学(无附加备注)60460427,764462+1421
广东2023物理类本科批(201)首选物理,再选不限(无附加备注)60360525,107439+1641
广东2024物理类本科批(201)首选物理,再选化学物联网工程(住宿费:待定;办学地点:天津校区)60120,983442+1591
湖南2024物理类本科批(104)首选物理,再选化学物联网工程(办学地点:天津校区)60160560313,821422+1791
四川2025物理类本科批B段(105)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学合作办学,学制4年,采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北工业大学…60023,4611
广东2025物理类本科批(205)首选物理,再选化学物联网工程(办学地点:天津校区)60026,634436+1641
辽宁2026物理类本科批物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培…59615,441344+2521
山东2026综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北工…59533,973442+1531
福建2025物理类本科批(500)首选物理,再选化学(无附加备注)59559859614,450441+1541
辽宁2025物理类本科批物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学的合作办学项目,四年培养过程全部在河北工业大学廊坊校区进行。学费为6万元人…59315,902367+2261
内蒙古2025物理类本科批(006)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培…5925947,500375+2171
陕西2024理科本科一批(无附加备注)59159159111,116475+1161
福建2023物理类本科批2620(W999)首选物理,再选不限(无附加备注)59160159513,965431+1601
湖南2025物理类本科批(207)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学或国际项目)(中外合作办学)(新西兰梅西大学的合作办学项目,采用“4+0”培养模式,四年培养过…59059059020,503405+1852
湖北2025物理类本科批(07)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培…58959058919,378426+1631
黑龙江2024物理类本科批(003)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(廊坊校区入学,培养模式为“4+0(四年全部在国内)”)58759759111,271360+2271
山西2025物理类本科批(305)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(办学地点廊坊校区与新西兰梅西大学的合作办学项目,采用“4+0”培养模式)(中外合作)58614,786419+1671
山东2023综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)(廊坊校区,与新西兰梅西大学合作,培养模式为“3+1)(三年在国内,一年出国”)58634,597443+1431
山东2025综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学的合作办学项目,采用“4+0”培养模式,四年培养过程全部在河北工业大学河北…58458537,581441+1431
山东2024综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)58458534,999444+1401
陕西2025物理类本科批(504)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培…58358858616,113394+1892
内蒙古2026物理类本科批(006)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)口语考试要求合格本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采…57758010,122363+2141
河北2026物理类本科批物联网工程(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“4+0”培…57651,943443+1334
河北2025物理类本科批物联网工程(天津市)(中外合作办学)(物联网工程(中外合作办学)是本校与新西兰梅西大学的合作办学项目,学制4年,采用“…57560058350,224459+1164
山东2021综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)57533,933444+1311
黑龙江2025物理类本科批(003)首选物理,再选化学物联网工程(中外合作办学)(与新西兰梅西大学合作办学项目,详情见招生章程)(中外合作)57458310,983360+2141
山东2022综合普通类一段物联网工程(中外合作办学)57037,060437+1331
河北2021物理类本科批物联网工程(中外合作办学)56334,024412+1511
河北2024物理类本科批物联网工程(中外合作办学)、(无附加备注)、物联网工程(国家专项计划) 等 4 个方向56244,007448+1144
陕西2023理科本科一批(无附加备注)55655655613,655443+1131
河北2023物理类本科批物联网工程(中外合作办学)、物联网工程(国家专项计划)、(无附加备注) 等 4 个方向55147,295439+1124
河北2022物理类本科批物联网工程(中外合作办学)55139,421430+1211
山西2021理科本科一批A段物联网工程(中外合作办学)(只录取有专业志愿考生)54318,5461

怎么用这页数据

· 同省不同科类不具可比性:物理类/历史类(或理科/文科)的最低分各自独立,本页按科类分行、不混算;
· 线差=该专业最低分 − 当年该省对应批次省控线;
· 位次比分数更稳:同省同科类下用你的位次与「最低位次」对比;
· 数字均来自采集记录,未做估算或补值,缺失项显示「—」。
· 「来源记录数」=该省·年·科类在数据源中的记录条数;来源对同一专业的不同学制/备注方向(如「临床医学」与「临床医学(学制五年)」)会分别成条,本页按来源原样计数、不做合并
· 「来源方向」列列出该省·年·科类下来源给出的全部方向/备注(鼠标悬停可看全文)——这一列是"来源记录数"大于 1 的原因
· 「最高分/平均分」为该条来源记录自身给出的最高分与平均分。

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