| 浙江 | 2026 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（海南国际学院。与澳大利亚悉尼科技大学合作。“3+1”）、计算机科学与技术（中外合作办… | 609 | — | — | 43,907 | 494 | +115 | 2 |
| 浙江 | 2025 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学。4+0或3＋2模式）（中外合作） | 609 | — | — | 42,473 | 490 | +119 | 1 |
| 浙江 | 2024 | 综合 | 平行录取一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 605 | 605 | 605 | 48,700 | 492 | +113 | 1 |
| 天津 | 2024 | 综合 | 本科批A段 | （03） | 物理、化学(2科必选) | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 603 | 603 | 603 | 11,067 | — | — | 1 |
| 天津 | 2023 | 综合 | 本科批A段 | （5） | 物理必选 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校… | 602 | — | — | 12,191 | — | — | 1 |
| 天津 | 2025 | 综合 | 本科批A段 | （03） | 物理、化学(2科必选) | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科毕业证… | 598 | — | — | 13,411 | — | — | 1 |
| 河北 | 2025 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（哈尔滨市）（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条… | 595 | 606 | 600 | 30,996 | 459 | +136 | 1 |
| 安徽 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （005） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，学生入校后可选择“4+0”或“3+2”培养模式，部分课程… | 595 | 604 | 599 | 30,229 | 461 | +134 | 1 |
| 江苏 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （04） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（须查阅院校招生章程）（中外合作办学）（中外合作） | 591 | 591 | — | 42,526 | 463 | +128 | 1 |
| 湖北 | 2023 | 物理类 | 本科批 | (03) | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 588 | 597 | 591 | 24,886 | 424 | +164 | 1 |
| 辽宁 | 2024 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 587 | 598 | 591 | 18,504 | 368 | +219 | 1 |
| 辽宁 | 2025 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，建议英语语种考生报考）（中外合作） | 587 | — | — | 18,006 | 367 | +220 | 1 |
| 海南 | 2025 | 综合 | 本科批 | （80） | 物理、化学(2科必选) | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 585 | 585 | 585 | 15,154 | 480 | +105 | 1 |
| 安徽 | 2024 | 物理类 | 本科批 | 1255（W005） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 584 | 597 | 591 | 36,041 | 465 | +119 | 1 |
| 四川 | 2023 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作，中外合作办学专业备注：该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕… | 583 | — | 579 | 31,850 | 520 | +63 | 1 |
| 湖北 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （05） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 581 | 586 | 583 | 27,591 | 437 | +144 | 1 |
| 江苏 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （03） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 581 | 581 | 581 | 47,277 | 462 | +119 | 1 |
| 福建 | 2024 | 物理类 | 本科批 | 2473（W500） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 580 | 583 | 582 | 24,625 | 449 | +131 | 1 |
| 湖北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | （W02） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，学生四年全部在我校学习，符合毕业要求和学位授予条件… | 579 | 584 | 582 | 25,780 | 397 | +182 | 1 |
| 河北 | 2024 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 578 | 585 | 582 | 30,257 | 448 | +130 | 1 |
| 山东 | 2023 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科毕… | 577 | — | — | 42,594 | 443 | +134 | 1 |
| 江苏 | 2023 | 物理类 | 本科批 | （03） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（报考该专业须查阅院校招生章程） | 577 | 580 | — | 51,455 | 448 | +129 | 1 |
| 福建 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （500） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择4十0培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科… | 577 | 577 | 577 | 21,588 | 441 | +136 | 1 |
| 山东 | 2025 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 576 | — | 579 | 46,484 | 441 | +135 | 1 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 575 | 581 | 578 | 45,579 | 539 | +36 | 1 |
| 重庆 | 2024 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 575 | 576 | 576 | 22,254 | 427 | +148 | 1 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 575 | 582 | 577 | 43,882 | 444 | +131 | 1 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （207） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 574 | 574 | 574 | 43,714 | 442 | +132 | 1 |
| 河南 | 2024 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 574 | 588 | 579 | 45,456 | 511 | +63 | 1 |
| 河北 | 2023 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 572 | — | — | 31,495 | 439 | +133 | 1 |
| 四川 | 2025 | 物理类 | 本科批B段 | （103） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校本科毕… | 571 | — | — | 45,003 | — | — | 1 |
| 重庆 | 2025 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外、中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学中外合作办学，培养模式等详阅学校招生章程；部分课程以英语授课… | 571 | — | 574 | 22,294 | 425 | +146 | 1 |
| 山东 | 2026 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚悉尼科技大学合作办学，采取“3+1”培养模式。部分课程以英语授课，建议英语… | 570 | — | — | 62,368 | 442 | +128 | 2 |
| 河南 | 2023 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（合作方:新西兰奥克兰大学;单列专业.选择4+0培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本… | 570 | 581 | 575 | 47,216 | 514 | +56 | 1 |
| 广东 | 2023 | 物理类 | 本科批 | （204） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学，学费：60000元/学年“4+0”“3+2”培养模式，与新西兰奥克兰大学中外合作办学项… | 570 | 578 | — | 53,269 | 439 | +131 | 1 |
| 广东 | 2022 | 物理类 | 本科批 | （206） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（“4+0”、“3+2”培养模式，与新西兰奥克兰大学中外合作办学项目，具体培养模式请查… | 570 | 575 | — | 48,156 | 445 | +125 | 1 |
| 河南 | 2021 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。学生四年全部在我校学习，符合毕业要求和学位授予条件者可获我校… | 570 | 595 | 578 | 51,895 | 518 | +52 | 1 |
| 重庆 | 2026 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚悉尼科技大学合作，非英语语种考生慎报，详见学校招生章程。办学地点：海南国际… | 568 | — | — | 25,998 | 406 | +162 | 2 |
| 湖北 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （06） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 568 | 569 | 568 | 31,498 | 426 | +142 | 1 |
| 山西 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （303） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，部分课程以英语授课，建议英语语种考生报考）（中外合作） | 566 | — | — | 22,394 | 419 | +147 | 1 |
| 河北 | 2026 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与澳大利亚悉尼科技大学合作办学，采取“3+1”培养模式。部分课程以英语授课，建… | 565 | — | — | 64,426 | 443 | +122 | 2 |
| 安徽 | 2023 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得学校本科毕… | 565 | 576 | 570 | 33,085 | 482 | +83 | 1 |
| 山东 | 2021 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 565 | — | — | 43,785 | 444 | +121 | 1 |
| 江苏 | 2022 | 物理类 | 本科批 | （03） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（报考该专业须查阅院校招生章程）（中外合作办学） | 564 | 567 | — | 41,239 | 429 | +135 | 1 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （212） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学项目；特征要求：不招单色识别不全者；办学地点：黑龙江省哈尔… | 564 | — | — | 62,522 | 436 | +128 | 1 |
| 湖南 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （206） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 563 | 566 | 565 | 32,620 | 422 | +141 | 1 |
| 湖南 | 2023 | 物理类 | 本科批 | （205） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 563 | 572 | 565 | 33,357 | 415 | +148 | 1 |
| 辽宁 | 2023 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 563 | — | — | 21,053 | 360 | +203 | 1 |
| 山东 | 2022 | 综合 | 普通类一段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 562 | — | — | 45,090 | 437 | +125 | 1 |
| 河南 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （201） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（合作方：新西兰奥克兰大学；学生入校后可选择“4+0”或“3+2”培养模式，部分课程以… | 562 | 586 | 568 | 98,064 | 427 | +135 | 1 |
| 河北 | 2022 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 560 | — | — | 32,247 | 430 | +130 | 1 |
| 广东 | 2021 | 物理类 | 本科批 | （204） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（只录取有专业志愿考生）（招生特征不招单色识别不全者；办学地点：校本部）（与新西兰奥克… | 560 | — | — | 59,150 | 432 | +128 | 1 |
| 辽宁 | 2026 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与澳大利亚悉尼科技大学合作办学,采取“3+1”培养模式。部分课程以英语授课,建… | 559 | — | — | 28,129 | 344 | +215 | 2 |
| 福建 | 2023 | 物理类 | 本科批 | 2462（W999） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择4十0培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科… | 559 | 571 | 566 | 25,505 | 431 | +128 | 1 |
| 河南 | 2022 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（新西兰奥克兰大学，中外合作办学） | 559 | 569 | 563 | 48,530 | 509 | +50 | 1 |
| 四川 | 2021 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 559 | 563 | 561 | 48,146 | 521 | +38 | 1 |
| 安徽 | 2022 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学与新西兰奥克兰大学合作办学，可选择“4+0”培养模式或“3+2”培养模式，部分课程以英语… | 558 | 562 | 561 | 33,250 | 491 | +67 | 1 |
| 湖南 | 2021 | 物理类 | 本科批 | （205） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 558 | — | — | 33,957 | 434 | +124 | 1 |
| 河北 | 2021 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 558 | — | — | 37,566 | 412 | +146 | 1 |
| 黑龙江 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （007） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科毕… | 558 | 584 | — | 14,739 | 360 | +198 | 1 |
| 湖北 | 2022 | 物理类 | 本科批 | （W03） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 556 | 570 | 560 | 26,323 | 409 | +147 | 1 |
| 四川 | 2022 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（专业备注：该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件… | 555 | 563 | 559 | 47,179 | 515 | +40 | 1 |
| 吉林 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （007） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 553 | 565 | 559 | 14,354 | 345 | +208 | 1 |
| 安徽 | 2021 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（58000元/年;与新西兰奥克兰大学合作办学;学生四年全部在学校学习;部分课程以英语… | 553 | — | — | 38,231 | 488 | +65 | 1 |
| 江苏 | 2021 | 物理类 | 本科批 | （03） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 553 | — | — | 35,343 | 417 | +136 | 1 |
| 黑龙江 | 2024 | 物理类 | 本科批 | （007） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 552 | 586 | 571 | 19,323 | 360 | +192 | 1 |
| 辽宁 | 2022 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 552 | — | — | 24,424 | 362 | +190 | 1 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 551 | 575 | 557 | 10,988 | 471 | +80 | 1 |
| 辽宁 | 2021 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 550 | — | — | 25,100 | 336 | +214 | 1 |
| 福建 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 2449（W999） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（（中外合作办学）该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,学生四年全部在我校学习,符合毕业要求和学位授予条件… | 549 | 554 | 552 | 29,269 | 423 | +126 | 1 |
| 山西 | 2024 | 理科 | 本科一批A1段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 548 | 550 | 549 | 24,198 | — | — | 1 |
| 福建 | 2022 | 物理类 | 本科批 | 2456（W999） | 首选物理，再选不限 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 548 | 558 | 552 | 27,262 | 428 | +120 | 1 |
| 内蒙古 | 2026 | 物理类 | 本科批 | （011） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与澳大利亚悉尼科技大学合作办学，采取“3+1”培养模式。部分课程以英语授课，建… | 542 | 562 | — | 17,535 | 363 | +179 | 2 |
| 吉林 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （007） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 539 | 542 | — | 16,646 | 340 | +199 | 1 |
| 湖南 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （206） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学或国际项目）（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学… | 539 | 561 | 548 | 53,361 | 405 | +134 | 1 |
| 重庆 | 2023 | 物理类 | 本科批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 530 | — | — | 27,447 | 406 | +124 | 1 |
| 山西 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（与新西兰奥克兰大学合作办学） | 530 | — | — | 23,522 | — | — | 1 |
| 内蒙古 | 2025 | 物理类 | 本科批 | （006） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，培养模式详见学校网站。部分课程以英语授课，建议英语… | 529 | 561 | — | 21,343 | 375 | +154 | 1 |
| 吉林 | 2026 | 物理类 | 本科批 | （010） | 首选物理，再选化学 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与澳大利亚悉尼科技大学合作办学,采取“3+1”培养模式。部分课程以英语授课,建… | 523 | 539 | — | 19,861 | 321 | +202 | 2 |
| 山西 | 2023 | 理科 | 本科一批A1段 | | — | 计算机科学与技术（与新西兰奥克兰大学合作办学）（中外合作办学） | 519 | 521 | 520 | 25,896 | — | — | 1 |
| 内蒙古 | 2021 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 512 | 531 | — | 11,604 | 418 | +94 | 1 |
| 内蒙古 | 2023 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 511 | 529 | — | 11,735 | 434 | +77 | 1 |
| 吉林 | 2022 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0） | 510 | 514 | 512 | 14,578 | — | — | 1 |
| 黑龙江 | 2022 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学,选择“4+0”培养模式学生,符合毕业条件可获得我校… | 503 | 516 | — | 15,355 | — | — | 1 |
| 吉林 | 2023 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校本科… | 502 | 507 | — | 12,901 | — | — | 1 |
| 黑龙江 | 2023 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，选择“4+0”培养模式学生，符合毕业条件可获得我校… | 499 | 526 | — | 15,586 | — | — | 1 |
| 内蒙古 | 2022 | 理科 | 本科一批 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 486 | 530 | — | 16,215 | 427 | +59 | 1 |
| 吉林 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学）（该专业与新西兰奥克兰大学合作办学，学生四年全部在我校学习，符合毕业要求和学位授予条件… | 486 | 496 | 491 | 17,376 | — | — | 1 |
| 黑龙江 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 | | — | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 484 | 517 | — | 19,906 | — | — | 1 |